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2017山东教师招聘考试每日一练(4月21日)

时间:2017-05-04 02:34:28 来源:admin

单项选择

1.尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性,遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供合适的教育,促进小学生深度学习,健康快乐成长,这一理念体现的是( )

A.师德为先 B.学生为本 C.能力为重 D.终身学习

2.一个人在街头散步,被一家琳琅满目的店铺吸引,不由自主的扭头观望,这种现象属于( )。

A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.长时注意

3.为了培养学生的创造性思维,教师通过“头脑风暴”来给学生进行训练,在这一过程中,教师不应该( )。

A.让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不做评价或判断

B.鼓励标新立异、与众不同的观点

C.以获得方案的质量而非数量为目的,鼓励高质量想法

D.鼓励提出改进意见或建议

4.某学生活泼好动,思维敏捷,但注意与兴趣难持久,易转移,他的气质类型比较符合( )。

A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质

5.( )是儿童识字的中心环节。

A.读准字音B.辨认字形C.理解字义D.阅读

 

 

答案及解析

1.【答案】B。《中小学教师专业标准》的基本理念中学生为本主要体现了教师要尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性,遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供合适的教育,促进小学生深度学习,健康快乐成长。

2.【答案】B。一个人在街头散步,无意中被吸引,即无意注意,又叫不随意注意。

3.【答案】C。“头脑风暴”以获得方案的数量而非质量为目的。

4.【答案】C。多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快,变化得也快,思维敏捷;易于产生情感,但体验不深,善于结交朋友,容易适应新的环境;语言具有表达力和感染力,姿态活泼,表情生动,有明显的外倾性特点。

5.【答案】C。字音的掌握是儿童识字的基本要素;字形学习是小学生识字教学的重点和难点;理解字义是儿童识字的中心环节。